Nu aveti permisiuni pentru a descarca fisierul grader_test2.in
Diferente pentru problema/prietene intre reviziile #18 si #20
Nu exista diferente intre titluri.
Diferente intre continut:
h2. Exemplu table(example). |_. prietene.in |_. prietene.out |
| q 1 4
| 1 4 5 1 2 2 1 3 4 3 2 1 4 9 q 1 4
a 4 3 d 3 2 q 1 4
h3. Explicaţie
La prima operaţie q 1 4 mulţimea corespunzătoare nodului 4 este mulţimea vidă iar cea corespunzătoare lui 1 este {2,4,1} - {1,4} = {2}, deci răspunsul este NO. Adăugăm arcul (4,3) şi eliminăm arcul (3,2). La următoarea operaţie q 1 4 mulţimea corespunzătoare lui 1 este {2,4,1,3} - {1,4} = {2,3} iar cea corespunzătoare lui 4 este {3,4} - {1,4} = {3}, deci răspunsul este NO. Ştergem arcul (1,4) apoi, la următoarea operaţie q 2 1 mulţimea lui 2 este {1,2} - {1,2} = ∅ iar cea corespunzătoare lui 1 este tot {1,2} - {1,2} = ∅, deci răspunsul este YES, deoarece ambele mulţimi sunt vide.
Adăugăm arcele (4,2) şi (1,3) apoi la ultima operaţie q 1 3 mulţimea lui 1 este {1,2,3,4} - {1,3} = {2,4} iar cea corespunzătoare lui 3 este tot {1,2,3,4} - {1,3} = {2,4}, deci răspunsul este YES.
Adăugăm arcele (4,2) şi (1,3) apoi la ultima operaţie q 1 3 mulţimea lui 1 este {1,2,3,4} - {1,3} = {2,4} iar cea corespunzătoare lui 3 este {2,3,4} - {1,3} = {2,4}, deci răspunsul este YES.
== include(page="template/taskfooter" task_id="prietene") ==
