trebuie facute in pascal.
astept raspuns urgent...

45.Se citeste un numar intreg foarte mare.Sa se verifice daca numarul citit poate reprezenta factorialul vreunui numar natural.Daca da,sa se afiseze acel numar.Daca nu, sa se dea mesajul NU.
ex: Pentru 40320 se va afisa 9,pentru 1307674368000 se va afisa 15 pentru 12 se va afisa NU.

46.De la tastatura se introduce gradul n al unui polinom si coeficientii intregi ai acestuia.Sa se verifice radaciniile intregi distincte ale acestuii polinom.
ex: Polinomul x la a 5+x la a 4-29 x la a 3-69 x la a doua-84 x+180 are ca radacini intregi pe 1,-5 si 6(acestea se afla printre divizorii intregi ai termenului liber.)

47.Considerand ca cifrele a doua numere sunt memorate in doi vectori x, respectiv y, sa se calculeze:
a) diferenta celor doua numere
b) produsul celor doua numere.

ex: Numerele 235 si 126 se pot memora astfel:(5,3,2) respectiv (6,2,1).Aceasta scriere inversa a cifrelor poate usura foarte mult calculele.Se va obtine diferenta 109(atentie se va scadea cel mai mic numar din cel mai mare) si produsul 29610.

am si eu niste probleme aici.
25. Se da un vector x cu n>2 componente numere intregi.Sa se insereze intre oricare doua componente ale acestui vector media aritmetica a celorlaltor n-2 componenete ale vectorului.

26. Se considera un A cu n componente numere intregi.Sa se modifice vectorul astfel incat primele m componente sa apara in final pe ultimele m pozitii,iar ultimele n-m componente sa apara pe primele pozitii.Numarul natural nenul m se citeste de la tastatura(m<n).

28.Dandu-se n numere intregi sa se decida daca exista un numar majoritar in aceasta secventa.Un numar este daca numarul sau de aparitii in vector este mai mare decat n/2.

29.Sa se calculeze ultima cifra a numarului x[1]+x[2]+...+x[n],unde x este un vector cu n componente numere naturla citite de la tastatura.

30.Un grup de n elevi avand inaltimile h1,h2...hn, trebuie ordonati pe un rand astfel incat fiecare elev sa vada,privind de-a lungul sirului,cel putin unul dintre elevii aflati la extremitatiile sirului.Acest lucru este posibil daca intre acest elev si cel aflat la capat nu exista un alt elev cu o inaltime mai mare sau egala cu a lui.Se cere sa se verifice daca elevii sunt corect asezati in sir conform acestei reguli.