Cat de tare! Inca de cand ati facut poll-ul speram ca asa o veti rezolva

Mi se pare mie, sau logo-ul e spatele coifului folosit la Algoritmiada?

Exemplul din link-ul ăla folosește un plug-in care generează automat "scheletul" programului, deci nu mai trebuie să pui tu singur headers-urile sau să declari clasa și metodele. Eu mi-am pus KawigiEdit (pe ăsta l-am văzut primul). În afară de clasă, faci normal, doar că input-ul e trimis ca parametri ai funcției (metodei), iar output-ul e valoarea returnată, în loc de afișare.

În primul caz ai două caractere: '\034' și '2'. Rezultatul e "implementation-defined". În al doilea caz ai doar caracterul '\342', care se comportă cum știi.

A fost propusă și o rezolvare cu programare dinamică pentru problema aia (expozitie).

Da, și eu voiam să spun că din 2005 nu știu să se fi dat vreo problemă de a 10-a cu grafuri. Înainte de 2005 nu știu subiectele.

Anul trecut a fost un Lee și șiruri de caractere. În 2010 au fost ambele de dinamică, iar în 2009 un Lee și șiruri de caractere. Hmm... amuzant, câte două din fiecare În 2005 a mai fost una de dinamică.

Oricum, dintre astea trei, dinamica cere cel mai mult exercițiu, cred. La șiruri de caractere trebuie să știi să folosești ca lumea funcțiile, iar problemele de Lee nu cer cine știe ce SF-uri...

Deci intai intru pe link-ul postat de Bogdan Tataroiu, selectez dinamica, apoi caut concursul la care s-a dat problema in programul acela scris in Java? Sunt intr-a 10-a si e prima data cand incerc sa folosesc Top Coder-ul

Daca vrei sa scapi de warning-urile de pe infoarena, poti incerca sa scrii ceva de genul, desi probabil nu vei folosi variabila mai departe in program

Cod:

int citite = fscanf(...)

Si eu am citit astazi. Felicitari!

Eu am invatat C din "C Programming: A Modern Approach" si inca mi se pare foarte buna. Nu te invata chestii vechi sau pur si simplu gresite si are o gramada de exercitii si explicatii suplimentare.

La carti de C++ as adauga si "Accelerated C++", iar la Java "Head First Java". "Thinking in C++" mi s-a parut mai buna pentru proiecte de programare decat pentru olimpiade de liceu, dar are foarte mult material, intr-adevar.

Eu am incercat sa o fac cu un Lee implementat cu o coada (sunt a 10-a si nu stiu altfel) si iau doar 50, pe restul iese din timp. Retin coordonatele paznicilor intr-un struct si pentru fiecare paznic fac Lee. Gresesc undeva, sau Lee-ul pe care il fac eu nu ar trebui sa intre in timp?

Cu qsort-ul din C nu am mai reusit sa iau 100. E in regula, sau ar trebui sa il adaug la lista cu limite care trebuie calibrate?

Job 1: http://infoarena.ro/job_detail/615319
Job 2: http://infoarena.ro/job_detail/642627

De ce nu se ofera acces dupa ce iei 100 de puncte? Sau 70-80. Si mie mi-ar placea cateodata sa vad cum au rezolvat altii anumite probleme, dupa ce am luat 100 la ele.

Sau poti sa faci un do/while in loc de while-ul tau. Il va executa cel putin o data, deci r va fi modificat inainte de evaluare.

Cred că întâi ar trebui rezolvată problema calificării la ONI cu punctaje mici în unele județe. E foarte demotivant să fii la primul OJI și să nu te califici cu 130, dar să-l vezi pe altul cu 60 ducându-se, pentru că e dintr-un județ mai slab.

Să pui limita cu K elevi/liceu împotriva ICHB-ului e ca și cum i-ai pedepsi pentru performanțele obținute. Mai bună ar fi o pregătire îmbunătățită în restul țării, deși asta e mai greu de realizat.

Eu cred că ar ajuta dacă o calificare la ONI ar necesita, pe lângă punctaj bun la OJI, si niște rezultate la celelalte concursuri de informatică/programare din țară. Asta ar încuraja participarea la astfel de competiții, ar testa relativ constant elevii și i-ar dezvolta și pe partea de programare.

seedzeal, chill. N-a zis nimeni ca X e mai prost decat Y. Aici vorbim de meditatori/lucrul cu un profesor, nu cat de prosti sau inteligenti sunt locuitorii unui oras.

Din cate am citit, si la ICHB esti scutit de majoritatea orelor daca esti foarte bun la materia ta, si mi se pare normal.

Vă mulțumesc și eu pentru răspunsuri

Cred că o să sune ciudat, dar putem recicla undeva CD-uri sau DVD-uri? Am două sertare pline și vreau să scap de ele, dar dacă le pot duce undeva, ar fi mai bine decât să le arunc pur și simplu

+1 cu jocurile

Ar fi interesant de văzut și cum se folosesc în aplicațiile graphics-intensive, de obicei astea "omoară" calculatorul și sunt curios cât de multă atenție se acordă algoritmilor în acest domeniu. Din listă... depinde ce vrei să faci. Să dai exemple de niște algoritmi, sau doar să argumentezi în mare că sunt utili? Pentru că pot să îmi imaginez cum se folosesc algoritmii în lista aia, dar m-ar interesa mai multe detalii despre ei, în special translation-ul.

Felicitări tuturor!

Numai mie mi se pare mizerabil scoreboard-ul ăla? Serios, acum, ce era în neregulă cu tabelul obișnuit?

Am rezolvat cu tabelul

Mult succes și distracție plăcută în Thailanda!

Felicitări!

Bravo, băieți!

Eu mă refeream la editorul de text în special. Nu prea am folosit Codeblocks, e posibil să aibă și ăla, dar mie mi se pare că nu pot scrie în vreun IDE la fel de repede ca în vim. Dacă vrei, încearcă-l, dacă nu, bănuiesc că nici CB-ul nu e prea rău.